Preparación para el jardín de infantes: ayude a su hijo a prepararse

¿Qué es la preparación para el jardín de infantes? ¿Qué puede hacer para ayudar a su hijo a tener la mejor experiencia posible en el jardín de infancia?

Por el personal de Mayo Clinic

Para la mayoría de los niños, el jardín de infancia es el comienzo de la educación formal en el aula. Incluso para los niños que han estado en un entorno preescolar o de cuidado infantil, la transición es grande. Quizás se pregunte: ¿está listo su hijo?

La preparación para el jardín de infantes, o preparación para la escuela, es un término utilizado por las escuelas, los encargados de formular políticas y los investigadores del desarrollo infantil. Las definiciones de preparación varían, y lo que significa preparación puede diferir en las escuelas individuales.

Descubra cómo se define generalmente la preparación para el jardín de infantes en la actualidad y cómo puede ayudar a su hijo a estar preparado para comenzar la escuela.

¿Qué es la preparación para la escuela?

La preparación para la escuela no es fácil de definir. El desarrollo típico puede variar significativamente entre los niños de entre 4 y 5 años. Y el desarrollo de un niño en una habilidad no se traduce necesariamente en desarrollo en otras.

Sin embargo, hay hitos en el desarrollo infantil que pueden ayudar a que la transición al aula de jardín de infantes sea más exitosa. Es probable que los niños estén preparados para:

  • Demostrar curiosidad o interés por aprender cosas nuevas.
  • Ser capaz de explorar cosas nuevas a través de sus sentidos.
  • Turnarse y cooperar con los compañeros
  • Hablar y escuchar a compañeros y adultos
  • Siguiendo instrucciones
  • Comunicando cómo se sienten
  • Empatizar con otros niños
  • Controlando los impulsos
  • Prestar atención
  • Limitar los comportamientos disruptivos

Estas habilidades se desarrollan con el tiempo, dependiendo de las habilidades y experiencias individuales del niño. Como resultado, la preparación para la escuela podría entenderse mejor no como un objetivo único sino como un proceso: proporcionar experiencias de la primera infancia y un entorno que los prepare para aprender.

Prueba de preparación

Muchas escuelas de EE. UU. Utilizan las pruebas antes o durante los primeros meses del jardín de infancia. Se pueden realizar pruebas para:

  • Tomar decisiones sobre el plan de estudios o la instrucción individualizada.
  • Remitir a los estudiantes con posibles retrasos en el desarrollo o discapacidades de aprendizaje para que se realicen más pruebas.
  • Aconsejar a los padres cuyos hijos son menores de la edad requerida para la inscripción.
  • Recomendar retrasos en la inscripción

Inscripción retrasada

Si bien la mayoría de los niños comienzan el jardín de infantes a los 5 años, los distritos escolares estatales y locales tienen diferentes requisitos para la edad de inscripción requerida y la > para los estudiantes más jóvenes. Las familias a veces consideran retrasar la inscripción de un niño que cumple años cerca de la > o porque creen que el niño necesita más tiempo para madurar.

Las investigaciones sugieren que el retraso no resulta en diferencias notables en las habilidades académicas durante los primeros años de escuela. Además, permitir más tiempo no necesariamente dará como resultado una mayor preparación sin intervenciones para abordar los problemas de desarrollo.

La investigación también ha demostrado que los niños que son mayores que sus compañeros de clase pueden tener un mayor riesgo de problemas sociales o de comportamiento durante la adolescencia.

¿Cuál es el papel de los padres en la preparación escolar?

El papel de los padres en la preparación de un niño para la escuela es crear un entorno saludable, seguro, de apoyo y atractivo durante la primera infancia. Esto incluye varias estrategias.

Promoviendo la buena salud

La buena salud física es importante para aprender y participar en la escuela. Asegúrese de que su hijo siga una dieta saludable, haga mucha actividad física, siga un horario de sueño regular y reciba las vacunas recomendadas.

Mantener las visitas de bienestar

Las visitas de bienestar permiten que el médico de su hijo examine a su hijo y controle su crecimiento, salud general, visión y audición. El médico también controlará el desarrollo motor, del habla y social de su hijo. Si hay inquietudes acerca de los retrasos en el desarrollo, el médico puede derivarlo a programas estatales o locales para una intervención temprana.

Leer en voz alta

Leerles a los niños en edad preescolar puede ayudar a que su hijo desarrolle la alfabetización. Los beneficios de leer en voz alta que promueven la preparación escolar incluyen:

  • Entender que las palabras impresas tienen significado
  • Reconocer sonidos similares, como rimas.
  • Aprendiendo asociaciones de letras y sonidos
  • Incrementar el vocabulario general
  • Entender que las historias tienen un principio, un desarrollo y un final.
  • Desarrollar habilidades sociales y emocionales.
  • Aprendiendo números, formas y colores

Fomentar el juego

Brindarle a su hijo la oportunidad de jugar y jugar con su hijo es importante para un desarrollo infantil saludable. Los beneficios del juego que promueven la preparación escolar incluyen:

  • Mejorando la salud física
  • Desarrollando la creatividad y la imaginación.
  • Desarrollar habilidades sociales y emocionales.
  • Desarrollando amistades
  • Aprender a compartir y resolver problemas con otros niños.
  • Aprender a superar los desafíos y ser resiliente
  • Explorar preocupaciones o miedos en juegos imaginativos

Encontrar oportunidades de aprendizaje

Las oportunidades formales e informales para experiencias de aprendizaje en la primera infancia en su comunidad pueden promover la preparación escolar de su hijo. Revisa:

  • Programas preescolares o Head Start
  • Museos o zoológicos
  • Programas comunitarios o de parques de la ciudad
  • Grupos de juego del vecindario
  • Hora de cuentos en bibliotecas o librerías

Preparándose para el primer día

Para ayudar a su hijo a prepararse para la transición al jardín de infantes, comience a desarrollar una rutina diaria unas semanas antes de que comience la escuela. Haga que su hijo se despierte, coma y se acueste a la misma hora todos los días. Hable sobre la nueva escuela de su hijo y escuche cualquier inquietud que exprese su hijo. Si es posible, visite la escuela. Leer libros juntos sobre cómo comenzar la escuela también puede ayudar a su hijo a saber qué esperar.