Los ministros recibirán una “clase magistral de datos” en las próximas semanas para abordar la cuestión del “analfabetismo estadístico” dentro del Gobierno.
Los cursos intensivos ya se han impartido en la administración pública, pero ahora se impartirán a los ministros superiores en el período previo a la Navidad.
Es una respuesta directa a las críticas del organismo de control de estadísticas de Gran Bretaña sobre la forma en que se presentaron los datos de Covid durante la pandemia.
La Oficina de Regulación de Estadísticas argumentó que las estadísticas de Covid “no siempre estaban respaldadas por información transparente proporcionada de manera oportuna”.
Los datos de prueba y los números de muerte de Covid utilizados para justificar el segundo bloqueo fueron dos áreas en las que el gobierno fue regañado en el pasado.
No se sabe quiénes en el gabinete asistirán a las clases magistrales y si el primer ministro Boris Johnson estará entre ellos.
El principal estadístico del país dijo que los talleres han demostrado ser exitosos, pero también reconoció que el problema no se solucionará como si “accionara un interruptor”.
‘Siguiente diapositiva, por favor’, el eslogan del profesor Chris Whitty (en la foto), fue una de las frases clave que se escuchó durante la comunicación de la pandemia en las conferencias de prensa de Covid
Sir Patrick Vallance, Asesor Científico Jefe de No10, sugirió que podría haber 4,000 muertes por día para el 20 de diciembre si no se hiciera nada usando un gráfico ahora infame. El escenario se basó en la suposición de que habría 1.000 por día a principios de noviembre. El número real de personas que murieron fue significativamente menor
Las clases magistrales fueron descritas por el profesor de estadística nacional del Reino Unido, Sir Ian Diamond, mientras eran interrogados por los parlamentarios del Comité Selecto de Administración Pública y Asuntos Constitucionales.
El diputado de Inverclyde, Ronnie Cowan, preguntó qué se estaba haciendo para ayudar al gobierno a comprender los datos presentados por los estadísticos.
“Tiene poco o ningún sentido que organizaciones como la suya produzcan información y estadísticas precisas y oportunas si no va a ser entendida por las personas a las que se les presenta”, dijo el diputado del SNP.
“El campus de ciencia y datos de la ONS, en asociación con el número 10 de Downing Street, ha producido una clase magistral de datos. ¿Hasta dónde llega esta clase magistral para abordar el analfabetismo estadístico en todo el gobierno del Reino Unido?
En respuesta, Sir Ian dijo que habían demostrado ser muy populares desde que se lanzaron en 2020 y que se estaban ampliando.
“Muchas personas en todo el gobierno, en la administración pública, embajadores, altos funcionarios públicos, secretarios permanentes han comentado que lo han disfrutado, que lo han encontrado muy útil, informativo”, dijo.
“Ahora estamos en el proceso de implementarlo en una gama más amplia de la función pública, especialmente a través del campus para la formación de la función pública”.
Sir Ian también detalló que los ministros recibirán una versión abreviada de la clase en las próximas semanas.
“Espero en las próximas semanas hacer algunas presentaciones breves para los ministros que vendrán de la clase magistral”, dijo.
Sin embargo, al responder a la pregunta del Sr. Cowan sobre “analfabetismo estadístico”, el principal estadístico del Reino Unido reconoció que no había una solución rápida.
“Ha sido una muy buena iniciativa y estamos muy orgullosos de ella”, dijo.
“Pero no voy a fingir que puedes hacer una clase magistral, presionar un interruptor y, de repente, todo es perfecto”.
El mal manejo de los datos por parte del gobierno ha sido destacado y criticado varias veces durante el transcurso de la pandemia por el organismo de control de datos de Gran Bretaña, la Autoridad de Estadísticas del Reino Unido (UKSA).
UKSA regañó al Gobierno por no ser transparente con los datos utilizados para justificar el segundo cierre nacional el invierno pasado, con el potencial de “confundir al público y socavar la confianza”.
Estos datos, incluidos un gráfico ahora infame presentado por el asesor científico principal de No 10, Sir Patrick Vallance, sugiere que podría haber 4.000 muertes por día para el 20 de diciembre si no se hace nada.
Pero las cifras provienen de un modelo obsoleto basado en una proyección de que habría 1,000 muertes por día a principios de noviembre.
En realidad, el promedio diario fue inferior a 200, lo que significa que la predicción fue cinco veces más alta.
Y el cuerpo criticó al exsecretario de Salud Matt Hancock por engañar al público sobre las pruebas de Covid en el apogeo de la primera ola de la pandemia el año pasado.
Si bien se destacó la necesidad de clases magistrales de datos, los funcionarios entrevistados por los parlamentarios se mostraron en general positivos con respecto a cómo el gobierno había manejado los datos durante el curso de la pandemia.
Su principal crítica fue que los ministros citaron datos que no se habían hecho públicos, algo que los funcionarios dijeron que no debería suceder en aras de la transparencia.
El presidente saliente de UKSA, Sir David Norgrove, dijo que los ministros y otros funcionarios generalmente manejan bien las estadísticas y el mal manejo de los datos generalmente se debe a la torpeza y no a las malas intenciones.
“En general, creo que la gente en el gobierno británico usa las estadísticas bastante bien”, dijo.
“En general, mi experiencia es que cuando las estadísticas están mal expresadas, por lo general es un engaño, no una conspiración”.
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