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La larga duración de la COVID duplica el riesgo de resultados graves en niños y adolescentes

by admin
La larga duración de la COVID duplica el riesgo de resultados graves en niños y adolescentes

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Los investigadores de los CDC informan que los niños y adolescentes con COVID prolongado tienen aproximadamente el doble de riesgo de tener resultados graves, en comparación con otros sin COVID.

inflamación del corazón; un coágulo de sangre en el pulmón; o un coágulo de sangre en la parte inferior de la pierna, el muslo o la pelvis fueron los malos resultados más comunes en un nuevo estudio. Aunque el riesgo fue mayor para estos y algunos otros eventos graves, las cifras generales fueron pequeñas.

“Muchas de estas condiciones eran raras o poco comunes entre los niños en este análisis, pero incluso un pequeño aumento en estas condiciones es notable”, indicó un nuevo comunicado de los CDC.

Los investigadores dijeron que sus hallazgos enfatizan la importancia de la vacunación contra la COVID-19 en los estadounidenses menores de 18 años.

El estudio fue publicado en línea el jueves en la revista de los CDC. Informe Semanal de Morbilidad y Mortalidad (MMWR).

Se sabe menos sobre el COVID prolongado en niños

Lyudmyla Kompaniyets, PhD, y sus colegas señalaron que la mayoría de las investigaciones sobre la COVID prolongada hasta la fecha se han realizado en adultos, por lo que hay poca información disponible sobre los riesgos para los estadounidenses de 17 años o menos.

Para obtener más información, compararon los síntomas y las condiciones posteriores a la COVID-19 entre 781 419 niños y adolescentes con COVID-19 confirmado con otros 2 344 257 sin COVID-19. Examinaron los reclamos médicos y los datos de laboratorio de estos niños y adolescentes desde el 1 de marzo de 2020 hasta el 31 de enero de 2022, para ver quién obtuvo alguno de los 15 resultados específicos relacionados con el COVID prolongado.

La COVID prolongada se definió como una afección en la que los síntomas duran o comienzan al menos 4 semanas después de un diagnóstico de COVID.

En comparación con los niños sin antecedentes de diagnóstico de COVID-19, el grupo largo de COVID-19 fue:

  • 101 % más probable de tener una embolia pulmonar aguda (coágulo de sangre en el pulmón)

  • 99 % más probable de tener miocarditis (inflamación del músculo cardíaco) o cardiomiopatía (cuando el corazón está debilitado y tiene dificultad para bombear sangre)

  • 87% más probabilidades de tener un evento tromboembólico venoso (coágulo de sangre en una vena)

  • 32 % más de probabilidades de tener insuficiencia renal aguda y no especificada (cuando los riñones no pueden filtrar los desechos de la sangre)

  • 23% más probabilidades de tener diabetes tipo 1

“Este informe señala el hecho de que los riesgos de la infección por COVID en sí, tanto en términos de efectos agudos, MIS-C, como de efectos a largo plazo, son reales, preocupantes y potencialmente muy graves”, dice. Stuart Berger, MD, presidente de la Sección de Cardiología y Cirugía Cardíaca de la Academia Estadounidense de Pediatría.

MIS-C es el síndrome inflamatorio multisistémico en niños, una condición en la que muchas partes del cuerpo se inflaman, que se ha relacionado con COVID-19.

“El mensaje que debemos sacar de esto es que debemos estar muy interesados ​​en todos los métodos de prevención de la COVID, especialmente en la vacuna”, dice Berger, quien también es jefe de cardiología en el Departamento de Pediatría de la Escuela Feinberg de la Universidad Northwestern. de Medicina en Chicago.

Una llamada de atención”

Los hallazgos del estudio son “aleccionadores” y son “un recordatorio de la gravedad de la infección por COVID”, dice el Dr. Gregory Poland, experto en enfermedades infecciosas de la Clínica Mayo en Rochester, MN.

“Cuando observa en particular las complicaciones más graves de COVID en este grupo de edad joven, esas son complicaciones que alteran la vida y tendrán consecuencias y ramificaciones a lo largo de sus vidas”, dice.

“Tomaría esto como una seria llamada de atención para los padres. [at a time when] las tasas de inmunización en los niños más pequeños son lamentablemente bajas”, dice Poland.

Todavía primeros días

El estudio es sugerente pero no definitivo, dice Peter Katona, MD, profesor de medicina y experto en enfermedades infecciosas en la Escuela de Salud Pública Fielding de la UCLA.

Todavía es demasiado pronto para sacar conclusiones sobre la COVID prolongada, incluso en los niños, porque aún quedan muchas preguntas, dice: ¿Debería definirse la COVID prolongada como síntomas al mes o a los 3 meses después de la infección? ¿Cómo defines la niebla mental?

Katona y sus colegas están estudiando la intervención prolongada de COVID entre estudiantes de UCLA para responder algunas de estas preguntas, incluida la incidencia y el efecto de la intervención temprana.

El estudio tenía “al menos siete limitaciones”, anotaron los investigadores. Entre ellos estaba el uso de datos de reclamos médicos que notaron resultados prolongados de COVID pero no cuán graves fueron; algunas personas en el grupo sin COVID podrían haber tenido la enfermedad pero no haber sido diagnosticadas; y los investigadores no ajustaron el estado de vacunación.

Polonia señala que el estudio se realizó durante aumentos repentinos de variantes de COVID, incluidas Delta y Omicron. En otras palabras, se desconocen los efectos prolongados de COVID vinculados a variantes más recientes como BA.5 o BA.2.75.

Fuentes

Informe Semanal de Morbilidad y Mortalidad: “Síntomas y condiciones posteriores a la COVID-19 entre niños y adolescentes: Estados Unidos, 1 de marzo de 2020-31 de enero de 2022”, 5 de agosto de 2022.

Stuart Berger, MD, presidente de la Sección de Cardiología y Cirugía Cardíaca de la Academia Estadounidense de Pediatría; jefe de cardiología, Departamento de Pediatría, Facultad de Medicina Feinberg de la Universidad Northwestern, Chicago.

Gregory Poland, MD, experto en enfermedades infecciosas, Mayo Clinic, Rochester, MN.

Peter Katona, MD, profesor de medicina y experto en enfermedades infecciosas, Escuela de Salud Pública Fielding de UCLA.

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