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Las escuelas ofrecen palabras vacías a los asiáticos

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Los horribles asesinatos en Atlanta la semana pasada inspiraron una gran cantidad de apoyo para los asiático-estadounidenses. “Un ataque a cualquier grupo de nosotros es un ataque a todos nosotros y a todo lo que representamos como institución”, dijo el presidente de Harvard, Lawrence Bacow, en un comunicado. “Para los asiáticos, asiáticoamericanos e isleños del Pacífico en nuestra comunidad: estamos juntos con ustedes hoy y todos los días en el futuro”. Las escuelas públicas del condado de Fairfax en Virginia proclamaron que “el odio anti-asiático afecta a nuestros estudiantes, colegas, familias y comunidad” y prometió “abordar la desinformación y el lenguaje xenófobo” que promueve la “exclusión” de los asiático-estadounidenses.

Sin embargo, estas escuelas y muchas otras discriminan a los estadounidenses de origen asiático en sus políticas de admisión. En algunos casos, esta práctica se expresa en un doble lenguaje sobre la “diversidad”, la “equidad” y la “inclusión”. En otros, va acompañado del mismo tipo de intolerancia que estas escuelas condenan.

Mis colegas y yo representamos a muchas familias asiático-americanas que han sentido el aguijón de la discriminación. Un caso involucra a una coalición de padres asiático-estadounidenses en el condado de Fairfax, incluido Hanning Chen, quien dejó China para seguir una educación en los Estados Unidos y ahora es profesor universitario. La hija mayor del Sr. Chen asiste a la escuela secundaria Thomas Jefferson, conocida como TJ. Su hermana menor puede encontrar la puerta de la escuela cerrada para ella.

En diciembre, el condado de Fairfax cambió las políticas de admisión de TJ en medio de la creciente sensación de que había “demasiados” estudiantes asiático-americanos. El condado reemplazó una prueba de admisión objetiva con un proceso calculado para lograr un cuerpo estudiantil racialmente “equilibrado” a expensas de los solicitantes asiático-estadounidenses.

Harvard ha sido demandada por su política de admisiones consciente de la raza. Los demandantes sostienen que Harvard discrimina al asignar a los estadounidenses de origen asiático “calificaciones personales” más bajas, que se supone que denotan características como liderazgo y determinación. La Princeton Review ha aconsejado a los solicitantes asiático-estadounidenses que se abstengan de señalar que tienen la intención de seguir una carrera en medicina o especializarse en matemáticas o ciencias, para que no parezcan “demasiado asiáticos”. El Departamento de Justicia presentó una demanda similar contra Yale el año pasado, pero la administración Biden la retiró en febrero.

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