Los estudiantes de secundaria de Burr Ridge ayudaron a elegir Dolostone como roca estatal de Illinois

Puede agradecer a los alumnos de quinto grado de Pleasantdale Middle School por asegurarse de que Illinois tuviera un rock estatal oficial. Y también puede agradecerles por asegurarse de que el carbón no fuera elegido para dicha roca estatal.

Sí, el carbón estaba en la carrera, según el ahora estudiante de sexto grado Matej Naunov.

“Una de nuestras principales razones por las que se eliminó el carbón fue porque obtienes carbón en Navidad cuando no eres bueno”, dijo con naturalidad.

Los exalumnos de la maestra de Pleasantdale, Jennifer Lauermann, se sentaron recientemente en la sala de música de la escuela, recordando sus esfuerzos de defensa para obtener un proyecto de ley en el escritorio del gobernador JB Pritzker que designara una roca estatal, un objetivo que lograron como grupo durante la pandemia. Los jóvenes ahora esperan la firma de Pritzker para convertir la dolomía en la roca oficial del estado de Illinois.

La dolomía, una de las rocas más comunes en Illinois, brinda valiosos nutrientes al suelo. También es un gran recurso de construcción y comprende la mayor parte de los cimientos del norte de Illinois. Según la investigación de los estudiantes, la dolomía fue la causa de una gran fiebre de minerales en Galena, Illinois, a principios del siglo XIX, el sitio de una de las primeras grandes expediciones geológicas de la nación.

Lo que comenzó como una unidad de geología en la clase de ciencias de quinto grado de Lauermann se convirtió en una especie de movimiento que abarcó toda la escuela Burr Ridge, otros distritos escolares, profesores de geología, clubes de gemas, entusiastas/coleccionistas de rocas y geólogos. Y pensar que todo comenzó hace años, cuando Lauermann dijo que tenía estudiantes que querían nombrar una araña estatal. Pero eso fracasó.

“Fue gracias a ese grupo hace años, que realmente me hizo mirar los símbolos de nuestro estado”, dijo Lauermann. Luego, durante el año escolar 2020-21, sus alumnos de quinto grado comenzaron a hablar sobre símbolos y descubrieron que Illinois no tenía una roca.

Eso hizo que el grupo de 26 estudiantes pensara e investigara. Durante su trabajo, el grupo entrevistó a personas que trabajan en el campo y envió correos electrónicos a expertos en geología locales. Lauermann dijo que los estudiantes agradecieron sus aportes porque no querían elegir la roca sin el consejo de expertos. Lauermann dijo que las rocas seleccionadas tenían que representar a Illinois, lo que significaba que “se encuentra fácilmente en Illinois. Y mucha gente lo usa”, dijo el estudiante Stephan Nikolic. La clase comenzó con 10 rocas y finalmente llegó a las tres últimas: caliza, dolomía y arenisca.

Luego, la clase se dividió en tres grupos que representaban cada roca y presentaron un caso para cada una. La campaña fue feroz. Lauermann creó un sitio web para el esfuerzo de la escuela, con detalles sobre cada roca y una papeleta para votar. Los estudiantes les dijeron a sus padres, los padres les dijeron a sus amigos y así sucesivamente. Lauermann dijo que los jóvenes escribieron 150 cartas a los legisladores estatales para que cualquiera de ellos se uniera al impulso de una roca estatal. Naunov dijo que el acto de escribir, imprimir, doblar y rellenar sobres ocupaba parte del tiempo de recreo de los alumnos de quinto grado.

Se colocaron letreros en toda la escuela, instando al personal de la escuela ya los estudiantes a votar. Con un ave, un insecto, un alimento, un mineral y una danza del estado, ¿cómo es posible que Illinois no tenga una roca del estado? Si bien la dolomía fue el grupo más pequeño, dijo Lauermann, la dolomía fue la ganadora con más de 1300 votos (más del 50 % de los votos) de innumerables ubicaciones de Illinois, incluidas Chicago, Kenilworth, Rockford, Galena y Carbondale.

“Llegamos a unas 400 escuelas en total”, dijo Lauermann. “El sitio web tenía imágenes muy coloridas y un ensayo para leer. Realmente no sé todas las razones por las que la gente votó dolostone, pero muchos de ellos dijeron que les gustaba cómo se veía. Les gustó que esté debajo de nosotros, parte de nuestra base. Y recuerdo que la gente decía que les gustaba la dolomía porque está en muchos edificios. Es muy histórico. No es una roca que vemos en todas partes. Pero definitivamente representa a Illinois”.

El representante de EE. UU. Sean Casten de Downers Grove se enteró del proyecto de roca y lo llevó al piso de la Cámara.

“Nos han dicho que una vez que se firme, lo sabremos y todos celebraremos que son parte de la historia”, dijo Lauermann. “Ellos tendrán ese recuerdo y yo también”.

Lauermann dijo que los estudiantes ya han sido reconocidos por la junta escolar y cuando el rock estatal sea oficial, dijo que el superintendente del distrito quiere hacer algún tipo de monumento o placa de rock. Lauermann agregó que los padres ya expresaron su gratitud por el proyecto que ayudó a levantar a los niños durante la pandemia.

El director de Pleasantdale, Griffin Sonntag, dijo que la maestra de Pleasantdale de 19 años hizo limonada con limones.

“Ese es el tipo de maestros que tenemos aquí. Ella es una de las mejores”, dijo y agregó: “Es genial para los niños ver los frutos de su trabajo”.

Lauermann estuvo de acuerdo.

“Todo se trataba de la investigación y la diligencia”, dijo Lauermann. “Tenías que tener un grupo de niños que realmente quisieran algo… si no lo querían, entonces no habría sucedido. Este fue un grupo de estudiantes muy, muy diligentes, realmente interesados ​​y motivados que querían que esto funcionara”.

Aventúrese en la clase de Lauermann y podrá ver su creciente colección de rocas en la pared. Los estudiantes actuales y anteriores a menudo encontrarán rocas únicas y se las darán: una punta de flecha que parece tallada en carbón, un cristal de Tasmania y cobre natural, todos se sientan en su pared.

Antes de que los alumnos de sexto grado se fueran a participar en su clase de ciencias actual, observando tornados a través de un soplador de hojas, se les preguntó si eran fanáticos de la ciencia. Todos dijeron, no tanto, incluido Jackson Hawbecker. Pero todos los estudiantes estuvieron de acuerdo en que Lauermann hizo que la ciencia fuera divertida.

“Todos los años intentas plantar alguna pequeña semilla o interés en estos niños”, dijo Lauermann. “Y el año pasado, luchamos. Se nos ocurrieron algunas cosas innovadoras en la escuela que intentaron llegar a los niños, y eso es lo que fue”.

¿Tienes curiosidad por conocer otros símbolos estatales?:

• Penicillium rubens NRRL 1951 se convirtió en el microbio estatal oficial del estado de Illinois en enero de 2022.
• La Asamblea General de Illinois nombró a la fluorita como el mineral estatal en 1965.
• El exgobernador Rod Blagojevich convirtió las palomitas de maíz en la merienda oficial del estado en 2003.
• El Monstruo de Tully, llamado así por el cazador de fósiles Francis Tully, fue nombrado fósil oficial del estado en 1989. Según un paleontólogo, un Monstruo de Tully parece un gusano, un molusco, un artrópodo y un pez en conjunto.
• El exgobernador Bruce Rauner convirtió en ley la piragua, un tipo de canoa, como artefacto oficial del estado.
• El pastel oficial del estado: calabaza, a partir de 2015.
• Y el anfibio oficial del estado, la salamandra tigre oriental, y el reptil oficial del estado, la tortuga pintada, ambos se convirtieron en ley en 2005 y entraron en vigor en 2006.

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