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Educación obliga a 25 institutos escuela de Cataluña a eliminar la jornada intensiva

Ricardo Rubio Español.News

Publicado por Ricardo Rubio

Educación obliga a 25 institutos escuela de Cataluña a eliminar la jornada intensiva Español.News
Educación obliga a 25 institutos escuela de Cataluña a eliminar la jornada intensiva

El Departamento de Educación de Cataluña retira la jornada intensiva en 25 institutos escuela. La medida, que afecta a alumnos de 3 a 18 años, genera rechazo entre profesores y apoyo de las familias.

El Departamento de Educación de Cataluña ha notificado a los 25 últimos institutos escuela de la comunidad que deberán abandonar la jornada intensiva y adoptar el horario partido a partir del próximo curso. Esta decisión afecta a centros que acogen a estudiantes desde infantil hasta secundaria, y supone el fin de una excepción que se mantenía desde hace casi una década en 121 institutos escuela, según informa El País.

La medida, recogida en la nueva orden de calendario escolar, elimina la posibilidad de que los alumnos de secundaria mantengan el horario compactado, permitiendo como máximo dos tardes libres a la semana. Hasta ahora, la normativa permitía renovar año tras año la jornada intensiva de forma transitoria, pero el cambio normativo pone fin a esa moratoria y obliga a equiparar los horarios de secundaria y primaria en estos centros.

El origen de la jornada intensiva en los institutos catalanes se remonta a la etapa del Govern de Artur Mas, cuando, en plena crisis y recortes, se optó por liberar las tardes para el profesorado y reducir gastos en comedores, becas y suministros. Sin embargo, con la llegada de ERC al gobierno autonómico, se inició un proceso progresivo para revertir esta medida, comenzando por los institutos escuela, pese a la oposición de buena parte del profesorado.

La reacción de los docentes no se ha hecho esperar. En centros como el Feixes de Terrassa, la asamblea de profesores ha advertido de problemas logísticos, como la falta de espacio y la insuficiencia del comedor para atender a todos los alumnos que ahora deberán quedarse a comer. Además, los docentes denuncian que el cambio altera sus condiciones de organización y conciliación, y sostienen que el horario partido no favorece el aprendizaje de los estudiantes.

Por el contrario, las asociaciones de familias, agrupadas en la Affac, han defendido la jornada partida en secundaria. Argumentan que evita que los adolescentes tengan que madrugar en exceso, que coman demasiado tarde y que pasen las tardes solos en casa. El debate sobre el modelo de jornada escolar sigue generando división entre los distintos sectores de la comunidad educativa.

En Cataluña, los institutos escuela son centros públicos que integran todas las etapas educativas obligatorias, desde los 3 hasta los 16 años, y en algunos casos hasta los 18. El modelo de jornada escolar es un tema recurrente en la agenda educativa española, con diferencias notables entre comunidades autónomas. En la mayoría de regiones, la jornada partida es la norma en primaria, mientras que en secundaria predomina la intensiva, aunque con excepciones como la que ahora se elimina en Cataluña. El cambio afecta tanto a la organización interna de los centros como a la vida diaria de miles de familias y docentes.

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