¿Qué podemos hacer ante la corrupción de la educación superior estadounidense? Milton Friedman Tuve una idea hace 20 años: gravar las escuelas en lugar de subsidiarlas. Eso reflejó un cambio de opinión. En “Capitalismo y libertad” (1960), argumentó que la educación universitaria tenía suficientes “externalidades positivas” para justificar los subsidios. Pero cuando estaba investigando para un libro en 2003, le envié un correo electrónico (que entonces tenía 91 años) y le pregunté si todavía creía eso.
Él respondió: “No he cambiado mi opinión de que la educación superior tiene alguna externalidad positiva, pero me he vuelto mucho más consciente de que también tiene externalidades negativas. Tengo muchas más dudas que antes. . . que existe alguna justificación para que el gobierno subvencione la educación superior. La expansión del PC” –lo políticamente correcto- “parecería ser una externalidad negativa muy fuerte, y ciertamente las manifestaciones estudiantiles de los años 1960 fueron externalidades negativas. . . . Un análisis completo en ese sentido podría llevarnos a concluir que la educación superior debería pagar impuestos para compensar sus externalidades negativas”.
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2023-12-22 23:03:00
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