A pesar de algunas críticas recientes, la Red de Acción y Conciencia Cívica de Regina dice que su apoyo a candidatos específicos a administradores escolares es sólo parte del “proceso democrático”.

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El fundador de un grupo de defensa de los derechos de los padres dice que está “decepcionado” por la reacción violenta después respaldar a ciertos candidatos para puestos de fideicomisarios en las juntas escolares locales.
Wayne Bernakevitch, de la Red de Acción y Conciencia Cívica de Regina, dijo que está “desconcertado” por la oposición a que RCAAN respalde públicamente una lista completa de candidatos para las Escuelas Públicas de Regina junta directiva, además de un puñado de candidatos para la División Escolar de Prairie Valley (PVSD).
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Todos ellos citan los derechos de los padres y una postura de “regreso a los fundamentos” en materia de educación de cara a las elecciones municipales del miércoles.
“Ejemplifica de qué se trata el proceso democrático”. Bernakevitch dijo en una entrevista. “(Son) personas con una preocupación que se reúnen y trabajan para lograr un cambio”.
El grupo ha sido acusado de promover una retórica anti-LGBTQ+ y de trabajar para influir en el sistema de escuelas públicas al llenar juntas directivas con administradores comprensivos.
Bernakevitch rechaza estas afirmaciones. Califica la identidad de género como un tema “controvertido y divisivo”, pero no está de acuerdo con que se describa a RCAAN como anti-LGBTQ+.
Bernakevitch dice que esa es “la forma equivocada de verlo.
“Queremos lo mejor para todos los niños”, dijo. “Para los niños que luchan con ciertas cosas relacionadas con su identidad sexual o de género, creemos que los maestros no son las mejores personas para lidiar con eso”.
El profesor asistente de estudios queer de la Universidad de Regina, j wallace skelton, dijo que el lenguaje utilizado por el movimiento por los derechos de los padres es engañoso, ya que sólo sirve para minimizar los sentimientos de los niños a favor de los padres y crear división dentro del sistema de escuelas públicas.
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“No se trata de pensar lo suficiente en los niños como personas que tienen derechos de manera independiente”, dijo Skelton, quien ha sido consultor sobre la creación de entornos escolares seguros para LGBTQ en Saskatchewan y Ontario durante dos décadas.
“Nadie está en contra de la participación de los padres en las escuelas. El problema es que no se puede controlar la experiencia de cada estudiante. La diferencia está entre la participación de los padres y el control de los padres”.
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Un “vigilante” de los derechos humanos: grupo
RCAAN se formó hace unos tres años, en un momento en que el ayuntamiento de Regina estaba considerando prohibir la terapia de conversión dentro de los límites de la ciudad.
Como abogado jubilado, a Bernakevitch se le pidió que hablara en contra de la prohibición propuesta en nombre de ciertos propietarios de negocios que estaban preocupados por las ramificaciones. El estatuto fue aprobado, pero Bernakevitch comenzó a investigar el tema de la identidad de género, lo que llevó a la formación de RCAAN como un grupo de defensa.
Lo describe como un “perro guardián” que está “protegiendo nuestros derechos y libertades” de posibles extralimitaciones gubernamentales.
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“El punto clave es dónde hay infracción”, dijo Bernakevitch. “Pensamos, por ejemplo, que los consejos escolares y las escuelas violan los derechos de los padres”.
La membresía de RCAAN comprende alrededor de 250 miembros de la comunidad (“padres y abuelos”, dijo Bernakevitch) y su atención se ha centrado en las juntas escolares locales porque sienten que las escuelas están “fuera de su carril” en la enseñanza de la diversidad de género.
Bernakevitch dijo RCAAN cree El concepto de identidad de género como algo separado del sexo biológico “no se ha establecido” como un hecho y, por lo tanto, no debe enseñarse a los niños, ya que aún no tienen la madurez suficiente para abordar este complejo tema.
La oposición de RCAAN es que los maestros “asuman el trabajo de médicos o psicólogos” para niños que experimentan confusión sobre su género.
“La experimentación y la discusión no deben desarrollarse en el aula. Eso no es lo que corresponde”, afirmó. “Se trata de perder tiempo en algo que no ayuda a los niños”.
Bernakevitch señala estudios de Suecia, Finlandia y el Reino Unido que han relacionado la disforia de género con altas tasas de depresión, ideación suicida y autismo. También afirman que alrededor del 85 por ciento de los jóvenes que padecen disforia de género ya no la experimentan en la edad adulta..
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TransSask, una red de recursos sin fines de lucro, cuestiona esa estadística con respecto a las tasas de detransición. La organización con sede en Saskatchewan dice que la investigación fue desacreditada debido a fallas en la selección de la muestra y la metodología, incluido el hecho de que los participantes del estudio solo fueron reconocidos por su “persistencia” transgénero en la edad adulta si habían pasado por una transición médica.
“No todas las personas trans buscan apoyo médico como parte de su transición”, dice TransSask en su sitio web.

Skelton dice que es importante tener cuidado al utilizar estudios clínicos como prueba porque pueden tener muestras estrechas que no son necesariamente completamente representativas de todas las personas dentro de una población amplia.
“Todas las principales asociaciones médicas, tanto pediátricas como de medicina, están de acuerdo en términos generales en que la atención afirmativa es lo más apropiado para los niños trans y de género diverso”, según investigaciones revisadas por pares, añadió Skelton.
“Tenemos absolutamente datos canadienses que dicen que los jóvenes que viven en entornos transfóbicos tienen tasas más altas de estrés, depresión y ansiedad. Eso dice que el problema es el clima transfóbico y entonces lo que tenemos que hacer es eliminar la transfobia”.
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Se examinaron los respaldos: RCAAN
RCAAN ha respaldado a Kelly Bond, Carla Taylor-Brown, Mandeep Sinhmar, Tracey Sparrowhawk, Lee Harding, Doug Armbruster y Lise Merle para los puestos de fideicomisarios de Regina Public, junto con Charla Sebastian, Natasha Morrow, Andrew Boschman y Melanie Martin (División 9) para PVSD. .
Bernakevitch dijo que aunque RCAAN respalda a estos individuos, “no estamos tomando la iniciativa en sus campañas”. SAlgunos candidatos han asistido a las reuniones de la RCAAN pero “no puede decir con seguridad” si son miembros del grupo.
Todos fueron examinados antes de los respaldos, añadió.
“Si cambiaran lo que defienden, retiraríamos nuestro respaldo”, dijo Bernakevitch, quien insistió en que RCAAN no es un grupo religioso ni está afiliado a ninguna iglesia a pesar de alquilar espacio en Living Hope Alliance Church para reuniones mensuales.
“Hemos sido retratados como fanáticos religiosos. Bueno, no lo somos. Simplemente somos personas que queremos que nuestro sistema escolar vuelva a hacer lo que las escuelas deberían hacer”.
Bernakevitch también dijo que RCAAN no está vinculada a ningún otro grupo nacional con valores similares como Action4Canada o Diagolon. Eso a pesar de que un presunto miembro del grupo de extrema derecha de Diagolon habló en una reunión en 2023 sobre cómo organizarse.
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Si bien reconoce que es posible que miembros individuales puedan estar involucrados por separado con otros grupos de defensa o tener creencias personales correspondientes, Bernakevitch dijo que no hay requisitos para ser miembro, ni RCAAN monitorea tales vínculos.
“No tenemos control sobre los miembros individuales ni sobre con quién podrían elegir alinearse, respaldar o seguir”, dijo.
Incluso si RCAAN no se está posicionando como un grupo religioso, Skelton dijo que la ideología de los derechos de los padres tiene “una fuerte tendencia cristiana” que debe considerarse cuidadosamente.
Skelton dijo que el hecho de que los candidatos estén haciendo campaña abiertamente como defensores de los derechos de los padres es motivo de preocupación, calificándolo de “imposición de un conjunto específico de valores cristianos en la educación pública”.
“Una junta escolar pública es una junta escolar secular”, añadió Skelton. “La educación pública debe ser para todos, independientemente de su sistema o estructura de creencias”.
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2024-11-12 16:00:00
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