Evan Davis, estudiante del programa de educación superior SUCCESS de la Universidad de Maryland, condado de Baltimore, camina con su mochila roja rumbo a clase en 2013. (Emilie Eastman/Capital News Service/TNS)
La rehabilitación vocacional debería pagar los servicios prestados fuera del estado, incluidos los programas postsecundarios para aquellos con autismo o discapacidades intelectuales si no se pueden encontrar opciones similares dentro de sus fronteras, dicen los funcionarios federales.
Nuevo guía La Administración de Servicios de Rehabilitación del Departamento de Educación de EE. UU. detalla cómo las agencias de rehabilitación vocacional deben responder a las solicitudes de servicios fuera del estado.
En última instancia, el documento de asistencia técnica de cinco páginas dice que si un beneficiario de rehabilitación vocacional busca servicios que se ajusten a las necesidades identificadas en su plan individualizado de empleo, o IPE, la agencia debe aceptar una opción fuera del estado siempre que no exista una opción comparable dentro del estado.
“Las agencias estatales de VR deben brindar servicios de VR que satisfagan mejor las necesidades vocacionales y de discapacidad únicas de las personas con discapacidades y maximizar las oportunidades de empleo para dichas personas, incluso si esos servicios se encuentran fuera del estado”, se lee en la guía enviada a los funcionarios estatales de todo el país este mes.
La información llega en respuesta a preguntas que la Administración de Servicios de Rehabilitación ha recibido sobre si las agencias de rehabilitación vocacional pueden apoyar a personas que deseen asistir a capacitación postsecundaria fuera del estado.
Las ofertas a las que las personas con discapacidades podrían intentar acceder más lejos de casa incluyen programas postsecundarios diseñados para abordar las necesidades específicas de los estudiantes con autismo o discapacidades intelectuales, por ejemplo, o centros de capacitación residencial para personas ciegas, dijeron los funcionarios.
Los programas fuera del estado también pueden justificarse si el curso de estudio o el título necesarios para cumplir con el objetivo de empleo en el IPE de una persona no están disponibles en un estado en particular. De manera similar, si una persona ha sido aceptada en una prestigiosa universidad o colegio fuera del estado que la posicionaría mejor para acceder al empleo, la agencia de rehabilitación vocacional debería apoyar esa opción, dijeron los funcionarios federales.
“Las agencias estatales de VR pueden establecer una preferencia por los servicios dentro del estado, siempre que la preferencia no niegue efectivamente a una persona un servicio necesario que puede estar disponible fuera del estado”, establece la guía. “Las agencias estatales de VR no pueden establecer políticas que prohíban efectivamente la prestación de servicios fuera del estado”.
