Londres: El primer ministro británico, Rishi Sunak, dijo el miércoles que estaba analizando planes para garantizar que todos los alumnos del Reino Unido estudien matemáticas de alguna forma hasta los 18 años.
“Somos uno de los pocos países que no requiere que nuestros hijos estudien algún tipo de matemáticas hasta los 18 años. En este momento, solo la mitad de todos los jóvenes de 16 a 19 años estudian matemáticas”, dijo Sunak. en su primer discurso de 2023.
“En un mundo donde los datos están en todas partes y las estadísticas respaldan cada trabajo, dejar que nuestros hijos salgan a ese mundo sin esas habilidades es defraudar a nuestros hijos. Por lo tanto, debemos ir más allá”, dijo el primer ministro de origen indio.
Dijo que estaba haciendo de la aritmética un objetivo central del sistema educativo.
“Eso no tiene que significar un nivel A obligatorio en matemáticas para todos. Pero trabajaremos con el sector para lograr que todos los niños estudien algún tipo de matemáticas hasta los 18 años”, agregó.
Tus prioridades son mis prioridades. Juntos, construiremos un futuro mejor. Mira mi discurso en vivo: https://t.co/48mxwTY0Bd — Rishi Sunak (@RishiSunak) 4 de enero de 2023
No está claro qué significarán los planes para los estudiantes que deseen estudiar humanidades o títulos de artes creativas, incluidos los BTec, y no se planean nuevos títulos de inmediato y no hay planes para hacer que los A-levels sean obligatorios.
En cambio, el gobierno está explorando la expansión de las calificaciones existentes, así como “opciones más innovadoras”, dijo un portavoz de Downing Street.
La idea parece ser una aspiración más que una política completamente desarrollada, sin establecer la mecánica precisa de cómo funcionaría.
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El gobierno reconoce que no sería posible implementarlo antes de las próximas elecciones generales, aunque se espera que el primer ministro comience a trabajar en el plan en este parlamento, dijo la BBC.
Sin embargo, la Asociación de líderes escolares y universitarios dijo que había una “escasez nacional crónica de profesores de matemáticas” en el Reino Unido.
Y la secretaria de educación en la sombra del Partido Laborista, Bridget Phillipson, pidió a Sunak que “demuestre su trabajo” sobre cómo se financiará una mayor participación en matemáticas.
“Él no puede cumplir esta promesa vacía y recalentada sin más maestros de matemáticas, pero el gobierno no cumplió con su objetivo de nuevos maestros de matemáticas año tras año”, dijo.
La portavoz de educación liberal demócrata, Munira Wilson, calificó el objetivo como “una admisión de fracaso por parte del primer ministro en nombre de un gobierno conservador que ha descuidado tanto la educación de nuestros hijos”.
“Demasiados niños se están quedando atrás en lo que respecta a las matemáticas, y eso sucede mucho antes de que cumplan los 16 años”, agregó.
El diputado conservador Robin Walker, presidente del comité de educación, instó al primer ministro a centrarse en el cuidado de los niños.
“Es genial escuchar al primer ministro hoy comprometiéndose con las matemáticas más allá de los 16 años”, dijo al programa Today de BBC Radio 4. “Pero si no adoptamos el enfoque correcto para estimular y apoyar a los niños desde el principio, no tendrán la oportunidad de prosperar en el sistema escolar”.
Sunak se convirtió en primer ministro hacia el final de un año político turbulento en el que sus dos predecesores, Boris Johnson y Liz Truss, fueron derribados por diputados conservadores.
Sunak enfrenta el desafío de mantener contentos a sus propios parlamentarios, mientras lidia con el aumento del costo de vida y las huelgas en varios sectores, incluida la enfermería y la industria ferroviaria.