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REGINA – El Ministro de Educación de Saskatchewan estaba siendo acusado de intentar influir en la votación de los docentes después de decir que no descarta extender el año escolar si los educadores rechazan su oferta y toman medidas laborales.
La presidenta de la Federación de Maestros de Saskatchewan, Samantha Becotte, dice que los comentarios de Jeremy Cockrill son decepcionantes mientras los miembros estaban decidiendo si quieren aceptar el acuerdo.
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Los maestros votaron el miércoles y jueves sobre una propuesta de contrato con el gobierno que contemplaría aumentos salariales durante los próximos tres años y un compromiso de cumplir las promesas de más fondos para las aulas.
“Creo que es un intento de influir en la decisión de los profesores esta semana, y potencialmente influir en el público si las sanciones continuaran”, dijo Becotte en una entrevista.
“Lo que sea que se decida durante el año escolar, esa es su elección y la elección de las juntas escolares, y serán ellas quienes tomen esa decisión independientemente de lo que hagan los maestros”.
Cockrill dijo el miércoles que la acción laboral en los últimos meses ha resultado en menos tiempo de instrucción y que los estudiantes merecen una educación de calidad.
Dijo que nadie quiere ver un año escolar más largo, pero tiene poderes ministeriales para hacer ajustes al calendario si es necesario.
“Es nuestra responsabilidad garantizar que los estudiantes de Saskatchewan reciban las horas de instrucción requeridas por la legislación”, dijo.
“Si hay un voto en contra y si hay más sanciones laborales, entonces obviamente querríamos trabajar con nuestros socios de la división escolar para entender cómo podemos garantizar que los niños reciban un año completo de educación”.
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Los maestros han iniciado huelgas rotativas y se han negado a realizar actividades voluntarias, incluida la supervisión del comedor y el trabajo extracurricular, para presionar por más apoyo para los estudiantes.
La acción laboral en marzo provocó la cancelación del torneo provincial de baloncesto conocido como Hoopla.
Cockrill dijo que algunas divisiones escolares han tenido menos tiempo de clase que otras. No dijo cuántas horas se han perdido.
“Trabajaremos con las divisiones escolares para comprender qué se ha omitido y cómo lo tendremos en cuenta”, dijo.
Becotte dijo que dos divisiones perdieron cinco días de tiempo de instrucción, mientras que otras vieron menos que eso.
Dijo que algunas divisiones optaron por terminar los días escolares antes porque los maestros no estaban supervisando el comedor.
“Esas fueron decisiones de la división escolar y ellos son los que deberían hacer su debida diligencia para asegurarse de que están tomando las decisiones correctas en torno a los ajustes”, dijo Becotte.
“Sí, hemos tenido sanciones que han afectado el tiempo de instrucción, pero también hemos tenido años escolares en los que ha habido más días de nieve”.
La federación ha sido neutral sobre si los miembros deberían aceptar el acuerdo.
La votación finalizaría el jueves por la noche y se esperaba que los resultados se compartieran poco después, dijo Becotte.
Si los miembros votan en contra, dijo que la federación solicitará otra ronda de negociaciones con la provincia.
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2024-05-09 18:23:51
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